在面對陌生人時，小孩可能會感到困惑和害怕，常常「呆」對陌生人。心理學家 臨床心理治療師李偉堂博士 Ernest 在 「yahoo!育兒」分享怎樣能有效幫助幼兒學會和陌生人打招呼的小貼士。
對於小孩來說，面對陌生人時可能會感到困惑和害怕。家長在這個過程中扮演著關鍵的角色，他們可以提供支持和陪伴，幫助孩子建立與陌生人互動的技巧。為了幫助家長更好地理解這一過程，我們邀請了心理學家李偉堂博士，分享一些讓家長能夠有效地幫助孩子在幼兒時期學會打招呼的小貼士。
小朋友「呆」對陌生人
李博士表示：「人的變化很多，與玩具物件或陌生地方不同。人的五官結構、身高體重不一，多變的表情有機會令小朋友出現一種「呆」的困惑。有時候，當有人跟他們聊天、打招呼，有時小朋友會不知如何回應他們。家長有時會誤解為他害羞。實際上，小朋友正在認清或認知面前這個人是誰。家長可給他們空間，不用急於提醒他們叫人，以避免讓小朋友更為緊張。」
幼兒的發展階段
有些年幼的小朋友在一歲半時能夠跟人打招呼，但到了兩歲時卻突然不懂得如何與人打招呼，甚至變得害怕。李博士解釋道：「一歲半的小朋友剛好開始掌握控制自己的手腳，當有人向他們打招呼時，他們大多能夠成功揮手，並感到有趣。然而，隨著這種肌肉控制的感覺逐漸熟悉後，小朋友可能不再對揮手這個動作感到享受，並開始留意到陌生人以及產生害怕的感覺。」
四大方法讓孩子不再緊張
描述特徵助理解認知
為增高成功打呼的機會率，李博士建議家長可形容對方身體特徵。例如：「哥哥戴眼鏡和短頭髮。姐姐的頭髮是長的啡色的。」以幫助小朋友對眼前不認識的人有多些認知。如果大人太熱情，把頭貼近，甚至觸碰孩子臉頰或手部，家長應隔在中間，避免孩子"驚左人"，相對打招呼會容易點。
由動作開始培養習慣
打招呼的階段可以分成幾個步驟，小朋友揮手和點頭比開口說話容易，因為身體動作的反應速度比說話快。說話需要思考內容和顧及聲量控制，是一個較複雜的過程。李博士建議最好從動作開始：
然而，有些父母越是堅持要求小朋友打招呼，越容易不成功。甚至有些小朋友到八、九歲都不願意跟人打招呼。因此，從少數不認識的人開始培養孩子打招呼的習慣，可以在安全且舒適的環境中學習如何打招呼。」
進行預告 給予心理準備
為了預先準備小朋友在拜訪親戚時能夠主動打招呼，李博士提出以下建議：「最好使用家庭照片來進行預告。在家中拿著照片，讓小朋友透過重複父母的說話，學習如何使用稱謂（例如：表姐、大姨媽、姨姨媽、三姑姐），這樣可以避免在拜年、中秋等節日等場合才突然看到許多新認識的面孔，讓小朋友有機會感到怯慌。」
調整心態為重要 給予時間空間
最後，李博士提醒：「為顧及人際關係時，有時候父母若見到孩子未能打招呼會感到尷尬。然而，若父母堅持要求孩子打招呼並不斷推動他們，可能會給孩子帶來壓力。家長可以試著牽著孩子的手，與陌生人揮手。隨著這些經驗的增加，孩子會逐漸變得更加自在地打招呼。有些孩子可能比較慢熱和內向，家長要記得不要強迫孩子打招呼。」
父母和教育者可以透過給予空間、描述對方特徵、等方式來幫助孩子建立打招呼的習慣。重要的是給予正面的鼓勵，讓孩子逐漸建立自信有助於他們在人際關係中更加自如的打招呼。
心理學家 李偉堂博士