本課程結合藝術治療創作的特點 – 可見、安全、即興、潛意識表現…等,讓受助者在創作的過程中,把受助者內在衝突呈現眼前,治療師提供安全、同理、接納的環境,讓受助者能主導的表達及發現,並運用藝術與輔導的技巧,受助者對問題重新演譯及重新感受,從而解開衝突,並帶來轉變。
日期: | 25年2月12日至4月16日 (逢星期三) 3月19日除外 |
費用: | $6,400 |
早鳥優惠: | 25年2月1日前報名,可享優惠價$5,400 |
“One cannot use a left hemispheric key to open a right hemispheric lock.” —LEY (1979, pp. 950–951)
本課程以視覺藝術(Visual Art),從創作的過程、作品本身,把內在衝突投射到作品上,治療師配合針對的輔導方法,讓受助者對問題及自我更多的覺察(Awareness)與意念(Insight),從而帶來治療中的轉變。 藝術治療,透過音樂、舞蹈、繪畫、戲劇等的方式作為工具或渠道的一種心理治療技巧。利用它,讓人們以語言及非語言去表達,並從藝術創作的經驗,探索個人的問題及潛能,藉以協助人們達到身心平衡的目的。 結合藝術治療創作的特點 – 可見、安全、即興、潛意識表現…等,讓受助者在創作的過程中,把受助者內在衝突呈現眼前,治療師提供安全、同理、接納的環境,讓受助者能主導的表達及發現,並運用藝術與輔導的技巧,受助者對問題重新演譯及重新感受,從而解開衝突,並帶來轉變。 從體驗與練習過程,學員感受心理動力(Psycho-Dynamic)及視覺元素(Visual Element)帶來的深層意義,讓學員將藝術治療帶到輔導的工作中,並運用於工作範疇內。其次,透過體驗,覺察個人當下的心理狀況,從而感受創作的過程 帶給個人的情緒淨化、昇華及心靈成長。 本課程著重學員的體驗,提昇學員對自我的發現及覺察,並學習以藝術創作應用於輔導中的重點。另外,訓練學員應用藝術為輔導的技巧,重點在把藝術的元 素配合輔導技巧的運用,如:人本輔導、完形輔導及尋解方案輔導…等,從而更安全、有效地協助他人覺察與反思,並幫助他人解決面對的問題及尋求解決的方案。 |
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內容:
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對象:幼稚園、小學及中學老師,家長、社工、從事以助人為主工作人士(已報讀或完成Art in Assessment執行師證書課程)
日期: | 25年2月12日至4月16日 (逢星期三) 3月19日除外 |
課時: | 22.5小時 (共9堂,每堂2.5小時) |
時間: | 晚上7:30至晚上 10:00 |
費用: | $6,400 |
早鳥優惠: | 25年2月1日或之前報名,可享優惠價$5,400 |
二人同行優惠: | 可享額外9折優惠 25年2月1日或之前報名,可享同行優惠價 $4,860 |
續持進修
這訓練課程經由國際認證與持續教育標準委員會(IBCCES) 認可,並獲得14學分(CEU)。已完成課程的合資人士若想得到 IBCCES 續持進修學分,必須符合 IBCCES的條款。想成為由 IBCCES 簽發認可自閉症專家、自閉症認可證書、認可自閉症初級專家、認可認知專家及認可認知教練的人士,詳情可瀏覽 IBCCES 網站。