SEN到校創意藝術情緒治療小組，由治療師Miss Florence 帶領5位有情緒問題或自閉症學生參與創作，以輕黏土形式，突破思想枷鎖，由原來的模仿提升至創作，從中彼此鼓勵、欣賞，加強互相包容、關愛的文化和精神。
一年一度的母親節
，都是子女們聯同爸爸一齊答謝媽媽的日子，治療師今次就藉着這個主題和同學透過顏色嘅配搭和設計製造這個母親節作品，除了鍛鍊同學的小手肌外，同時也引導同學抒發及培養感恩的心，為母親節當日送給媽媽的禮物背後添上濃濃的愛意
。
小小的復活蛋都可以讓同學們學習抒發內在情緒、自我表達個人感受，仲可以嘗試以主題和同學交流創作意念添☺️💕 小學藝術情緒抒發小組 - 「復活蛋」作品分享 治療師透過教導繪畫復活蛋的外形、圖 案，同學跟隨治療師示範，各自創作不一樣的復活蛋。
小學藝術情緒小組的作品分享，主題為「構思人物思緒圖」。
治療師透過教導如何勾劃人像面部及上色的技巧，去令同學們了解反射出來的人像是誰。
同學們學習表達與互相交流人物的愛好、印象及了解，從而引申出另外的圖中人像思緒圖。
小組由教導繪畫技巧，加入引導，令同學們能自我覺察反射出來的事物。
同學們能主動表達、大膽說出感受及意見及教授不同思考的方法。
#心理學家 #李偉堂博士 Ernest 早前為香港青少年服務處 小海星-到校學前康復服務舉辦了一個「自我認識和團隊溝通」工作坊。。
在工作坊中，參加者可以通過認識MBTI，了解自己的性格類型，並認識不同類型的性格特徵，以便更好的發揮團合作精神，實現更好的合作效果，增強團隊凝聚力。
