與大家分享一個故事：
有一天，一個農夫正趕路回家，看到一隻從大樹下跌傷了的小麻鷹。農夫便本著仁慈的心把牠帶回家並養育牠，因為農夫家不大，所以便把小麻鷹與鷄群同住同食，時間久了，小麻鷹已把自己視為鷄群的同類。
數月過去了，一日，一位生物學家經過，看到麻鷹與鷄群同住同食便很驚訝，跟著向農夫問個究竟，農夫說：『牠已成為鷄了。』但生物學家卻認為每種生物均有其原型與本性的，於是便與農夫打賭。
回顧「以 性格類型 – 職場/擇業盡發揮（一）」，找到您期望的工作類型，現在為大家解說這個工作類型的特質，以便對我們期望的工作有更進一步的了解。若未完成問題，請先完成它，才繼續閱讀。
對於剛離開校院或正尋求合適職業的人士來說，要找一份「合得來」的職業就像要找一位「合得來」的伴侶般，可以是「一見鐘情」又或是「處處碰壁」。若以尋找伴侶的想法，未相處過真的不知是否「合得來」，然而人生又有幾多個十年，這樣與工作「相處」下去，真怕到老還在「相處」的階段呢…
一次家庭的面見，和父母及兒子（中一學生）分開的對話。
中生學生的面見，畫了一幅畫，講了一個故事：
「從前，樹上有一個雀巢，裏面有二隻蛋，其中一隻蛋的殼裂了開來，一隻小鳥出 世了，它好奇地觀看四周，牠不是看風景，或對四周新鮮的事物好奇，而是「媽媽在哪裏？」他面對著陌生的環境，心裏很驚慌，後來牠捲縮著身體，等待媽媽的回 來。到了晚上，媽媽一直沒有出現，牠開始餓了，因為肚子太空了，牠提起勇氣探出頭來偷看四周，發現附近有些虫兒或螞蟻，於是牠笨拙地跳出雀巢，把虫兒、螞 蟻都吞進肚子裏。
後來牠發現在牠旁邊有一隻蛋，和牠的一模一樣，但就是沒有完整的，於是牠一邊等待著媽媽，一邊驚慌，心想：「媽媽在哪？」「這隻蛋何時出生？我很想有個伴陪我...」
日復一日，牠長大了，牠望著蛋，望著天空，心裏說：「算了，我不再需要媽媽，我不再需要伴陪了！」於是牠走出鳥巢，怒氣沖沖走到樹枝頭，哭著飛起來，頭也不回、狠狠的離開了......
廿一世紀的今天，社會競爭激烈，對於培育下一代，希望把最好的留給他們，又為他們的未來而奔波，花了不少心力，目的是希望他們日後成才，有美好成功的生活。同時，有一群智力有問題而需要接受展能服務的人士，他們需要接受特別的訓練，學習照顧日常的需要。作為他們的家長，需要付出更加多的心力，面對更大的壓力，應付更多子女成長的煩惱。
救世軍德田社區展能服務，按個別智障服務使用者的需要，協助他們以自我主導的方向發展理想的生活摸式，同時，加强照顧者在訓練及照顧智障成人方面的技巧。
今次的工作坊對象是這服務使用者的家長，題目為消除壓力與煩惱 - TFT中西合璧新方法。