最新消息

17年8月至10月新一季課程現已開始接受報名!

親子遊戲治療(Parent-Child Play Therapy)證書課程(晚上課) 現已接受報名,專為2至10歲家長而設!

開辦課程

參加反應熱烈,請從速報名!

Art in Assessment執行師證書課程(第三十一屆)

Art in Therapy執行師證書課程(第廿三屆)

兒童為本遊戲治療執行師證書課程(第廿三屆)

兒童為本遊戲治療高級執行師證書課程(第十屆)

藝術於心理評估與治療(Art in Psychotherapy)執行師專業證書課程

兒童/青少年困難與成長

基督教協基會元朗社會服務中心-「認識兒童焦慮情緒及基本舒緩技巧」工作坊

生活壓力,會令成年人透不過氣,而兒童亦會因為生活上的各種變化而有負面的情緒表現。「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)早前獲 基督教協基會元朗社會服務中心 邀請舉行「認識兒童焦慮情緒及基本舒緩技巧」工作坊。讓參加者認識幼兒焦慮情緒的特徵與成因,學習辨識幼兒焦慮情緒及基本的舒緩情緒技巧。

閱讀全文:基督教協基會元朗社會服務中心-「認識兒童焦慮情緒及基本舒緩技巧」工作坊

聖公會仁立紀念小學 -「兒童心靈發展知多D」講座

由幼稚園升小學對孩子來說是一個重要的轉變,早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲 聖公會仁立紀念小學 邀請,舉行「兒童心靈發展知多D」家長講座。讓家長們了解,孩子在小學階段理解事物的特點、情緒的發展及孩子進入小學後在社交方式的改變與注意事項。

當天家長們反應熱烈,對培育孩子成長的課題非常投入!

閱讀全文:聖公會仁立紀念小學 -「兒童心靈發展知多D」講座

香港仔坊會尚融坊林基業中心 - 「明白特殊學習需要學生」講座

面對有特殊學習需要的學生,作為義工們應先作那方面的準備?早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲 香港仔坊會尚融坊林基業中心 邀請舉辦「明白特殊學習需要學生」講座。

讓中心的義工們能初步了解什麼是特殊學習需要學生的特點,另外從不同方面了解初小學生的心靈,例如:認知、情緒及社交等發展,從中多一份了解及接納,作為教導學生前多些準備。

閱讀全文:香港仔坊會尚融坊林基業中心 - 「明白特殊學習需要學生」講座

香港工會聯合會 - 透過「MBTI性格類型」提昇人際相處與溝通工作坊

甚麼是「MBTI性格類型」? 了解不同的性格特質有甚麼好處?早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)獲 香港工會聯合會 邀請舉辦 “ 透過「MBTI性格類型」提昇人際相處與溝通  ” 工作坊 。

參加者透過是次活動認識及評估個人的性格類型,從學習不同性格類型的傾向,了解不同的溝通及相處風格,發揮個人的溝通强項,並更有效提昇與人溝通的能力。

閱讀全文:香港工會聯合會 - 透過「MBTI性格類型」提昇人際相處與溝通工作坊

聖公會蒙恩小學 -「促進親子情互動遊戲」工作坊

親子關係一直都是各家長們關心的課題,早前 心.啟.晴 獲 聖公會蒙恩小學 邀請舉辦「促進親子情親子互動遊戲」工作坊,心理治療師 Jess Leung 在工作坊中,帶來不同的親子互動遊戲,讓家長能學習遊戲當中的好處,並透過與子女的遊戲,明白子女感受及情緒,增強親子溝通及關係。

工作坊中無論家長或小朋友都玩得十分投入及開心!!

閱讀全文:聖公會蒙恩小學 -「促進親子情互動遊戲」工作坊

聖公會聖匠堂長者地區中心 -「認識自己,學會放下」護老者培訓

很多家庭都需要照顧家中的長者,但有時會因太投入照顧,而忽略了個人需要。聖公會聖匠堂長者地區中心早前邀請「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)舉辦「認識自己,學會放下」護老者培訓,讓護老者透過放鬆熱身運動、填色創作及正面思維練習,學習認識及放鬆自己,並將正面積極的思維帶回家中。

特別鳴謝聖公會聖匠堂長者地區中心送贈的感謝狀!

 

閱讀全文:聖公會聖匠堂長者地區中心 -「認識自己,學會放下」護老者培訓

保良局田家炳千禧小學 家長教師會 -「合拍親子檔- 因型施教」家長講座

在家庭中往往會出現有趣的情況: 「為何你不可以安排你的時間?每朝也差點遲到…」 「每天放學回家,兒子總是一言不發,趕入房內關上門,是否上學發生不愉快的事?」 這些情況,有發生在你的家嗎?

其實每人都有不同的性格類型,而一個人的性格類型傾向,可分為應對世界與心智過程。從了解子女應對世界,便能明白他與人相處的方式及生活安排;而了解子女的心智功能,更有效教導子女。

「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)早前獲保良局田家炳千禧小學 家長教師會邀請,舉辦「合拍親子檔- 因型施教」家長講座,在場家長反應熱烈。在此特別鳴謝大會送贈的感謝旗! 

閱讀全文:保良局田家炳千禧小學 家長教師會 -「合拍親子檔- 因型施教」家長講座

保良局昕妍居婦女庇護中心 -「以創作發揮才能」兒童藝術小組

用言語來表達內心的各種心情,對小孩子來說也許有點困難,因為情緒表現,如快樂、憂愁、厭惡、恐懼和憤怒,都是比較抽象的東西。

早前「臨床心理治療師」李偉堂Ernest (堂哥哥)獲保良局昕妍居婦女庇護中心邀請為3至10歲兒童舉行「以創作發揮才能 兒童藝術小組」,通過創作及藝術形式的訓練,一方面提供一種渠道,讓兒童能舒發心中的感受,舒緩內心的情感;另一方面,以藝術及故事的表達,讓兒童能體悟自己的需要,提昇自尊感,並對未來重新得力。

閱讀全文:保良局昕妍居婦女庇護中心 -「以創作發揮才能」兒童藝術小組

香港學生輔助會有限公司《家庭能量》 -「兒童為本遊戲治療」應用於教學上工作坊二

「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 再次獲香港學生輔助會有限公司《家庭能量》邀請為幼稚園教職員舉行「兒童為本遊戲治療 - 應用於教學上工作坊二」。在工作坊中,各教職員可以回顧上次學習的成果,另外還學習更多處理兒童情緒的技巧,包括:回應兒童的情緒、想法及需要;從回應兒童的情緒到能力的認同 及 如何協助兒童遵守規則。看見大家投入參與並學以致用,實在值得鼓勵~

閱讀全文:香港學生輔助會有限公司《家庭能量》 -「兒童為本遊戲治療」應用於教學上工作坊二

循道衛理亞斯理社會服務處 -「透過 MBTI 認識個人特點」工作坊

青少年面對升學選科或尋找職業,往往會遇到失去方向的情況。

早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲循道衛理亞斯理社會服務處邀請,舉辦「透過 MBTI 認識個人特點工作坊」,利用 MBTI 讓青少年容易理解個人的特性和優缺點,輔以互動遊戲,幫助青少年探索性格的特點,加深自我認識,作為尋找職業上的參考方向。

閱讀全文:循道衛理亞斯理社會服務處 -「透過 MBTI 認識個人特點」工作坊

香港國際社會服務社 -「應用創作明白孩子的內心」工作坊

不是每種性格類型的小朋友都會願意或習慣分享自已的內心世界,當小朋友遇到心理/情緒問題時,導師及家長們可運用一些藝術創作或遊戲,讓兒童明白他們的世界、表達他們的想法及感受。

這次「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲香港國際社會服務社邀請為負責學校支援(幼兒)的職員舉行「應用創作明白孩子的內心」工作坊。當中認識創作與心理的關係、學習應用主題式的創作從而了解孩子的內心世界,並認識基本創作後的探索技巧。

閱讀全文:香港國際社會服務社 -「應用創作明白孩子的內心」工作坊